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教学支持计划(ISP)
教学支持计划(ISP)教导学生作为学习者是谁，以及如何发现他们通往学术成功的独特道路. 而不是修改课程计划, 我们适应不同的学习需求，为我们的ISP学生维持大学预科课程.
教学支持计划(ISP)
教学支持计划(ISP)教导学生作为学习者是谁，以及如何发现他们通往学术成功的独特道路. 而不是修改课程计划, 我们适应不同的学习需求，为我们的ISP学生维持大学预科课程.
通过元认知策略和执行功能技能的教学, 学生了解他们的个人学习概况，并形成一种成长心态和学习策略，这将有助于他们在学校取得成功. ISP计划与学校的大学预科学术课程相结合并提供支持这所学校的员工都是贝桑特山的老师. ISP计划有三个层次，旨在减少支持，因为学生获得和展示学习策略的掌握. 学生将接受组织、时间管理、自我宣传和学术指导项目区域协助，以及辅助技术的使用和指导. ISP学生带着积极的学习习惯离开这个项目，并准备进入大学和以后的竞争激烈的学习环境.
通过元认知策略和执行功能技能的教学, 学生了解他们的个人学习概况，并形成一种成长心态和学习策略，这将有助于他们在学校取得成功. ISP计划与学校的大学预科学术课程相结合并提供支持这所学校的员工都是贝桑特山的老师. ISP计划有三个层次，旨在减少支持，因为学生获得和展示学习策略的掌握. 学生将接受组织、时间管理、自我宣传和学术指导项目区域协助，以及辅助技术的使用和指导. ISP学生带着积极的学习习惯离开这个项目，并准备进入大学和以后的竞争激烈的学习环境.
通过元认知策略和执行功能技能的教学, 学生了解他们的个人学习概况，并形成一种成长心态和学习策略，这将有助于他们在学校取得成功. ISP计划与学校的大学预科学术课程相结合并提供支持这所学校的员工都是贝桑特山的老师. ISP计划有三个层次，旨在减少支持，因为学生获得和展示学习策略的掌握. 学生将接受组织、时间管理、自我宣传和学术指导项目区域协助，以及辅助技术的使用和指导. ISP学生带着积极的学习习惯离开这个项目，并准备进入大学和以后的竞争激烈的学习环境.
法拉汗
教学支援主任
“当学生明白他们如何学习和为什么学习时，他们在学习经历中就有了能动性. 个人教学帮助学生识别和建立他们需要的技能，以提高他们的知识, 是什么让他们对学习保持投入和兴奋. 我喜欢能够见证和支持他们的成长.”
fkhan@bedbugdoggy.com
(805) 646-4343分机. 139
